<th id="ecvor"><pre id="ecvor"></pre></th>

<mark id="ecvor"><optgroup id="ecvor"></optgroup></mark>

  • <progress id="ecvor"></progress>
    <li id="ecvor"><acronym id="ecvor"></acronym></li><rp id="ecvor"></rp>
  • 中央政法委機關報法治日報社主辦

    您所在的位置:首頁  > 文學·副刊

    致年輕法律人的一捆“家書”

    2024-03-14 11:16:49 來源:法治日報·法治周末


    視覺中國供圖

    法律人的明天究竟預示著什么,又關乎些什么,的確有探討的價值

    □ 楊吉

    對于明天的未知,造就了今天的緊迫。每個行業的焦慮感雖各有不同,但源頭大體類似——外部的市場調整或趨勢變化,內在的專業提升與業務創新。法律服務業亦是如此。

    對多數從業者而言,以搜索引擎、在線問答、視頻直播、生成式人工智能等為代表的網絡科技,讓原本相對圈層封閉、有較高門檻和講究職業歸屬的這個“共同體”感受到了前所未有的壓力。


    ■《法科生的明天:16+N種職業可能》

    主編:鄭丹妮

    出版社:北京大學出版社


    法律行業的一種動向

    牛津大學教授理查德·薩斯坎德,這位長期關注數字變革對律師業和司法界沖擊的學者在其經典的兩本著作中都有過充分地討論。書名就很好地展示了他及部分有識之士的法律人們或擔憂或警覺的事物——當《線上法院與未來司法》的革新是不可逆的,那么《法律人的明天會怎樣?》

    就像日本明治大學法學教授、東京大學名譽教授,同時也是律師的太田勝造,撰寫《AI時代的法學入門》是為了年輕一代的法律入門與法學啟蒙,但他也不忘了一個時代背景的預設。那便是在網絡社會崛起之中,對人工智能技術的啟用和對跨學科方法論的強調。

    近些年,例如,《人工智能與法律解析》《人工智能與法律的對話》《法律與人工智能導論》以及作為教程的《人工智能與法律》等著作,它們的陸續問世本身就代表著法律行業的一種動向。這種動向是面向“數字”的,也是基于“數智”的,同時更是著力于“數治”的。法律人的明天究竟預示著什么,又關乎些什么,的確有探討的價值。

    職場百科式的工具書

    鄭丹妮主編的《法科生的明天:16+N種職業可能》,嘗試為法科學生今后擇業提供一種參考。它容易讓人聯想到多年前陳少文循循善誘、真情流露而作的《寫給年輕法律人的信》。同樣的有勵志、有指引、有答疑、有解惑,以及那些經常困擾著法律學子們或初入職場的法律新鮮人的問題——諸如如何思考角色定位與職業規劃,如何在繼續深造與先行就業中作選擇,如何在內資和外資中挑選一家合適的執業律所,如何兼顧未來業務發展和當前從事領域……可以說,鄭丹妮編寫的這本書的選題貼近法律職業群體的剛需與痛點,內容編排上則注重實務與實操。

    拋開編者用心營造的一種課堂情境只是為了讓作品更具有可讀性、親切感,整本書近乎以一種職場百科式的工具書呈現。每位參與撰寫章節的數十位作者,從各自擅長和熟知的知識領域出發,為讀者介紹了法科生可以選擇的各種職業路徑及其展開的事業圖景。

    當許多法科學生想當然地以為畢業后所從事的工作不是律師就是法官,又或者為了“考編”努力擠進體制,這本書會真誠地告訴他們:“情況遠非如此?!睍男蜓杂幸欢螌υ?,是通過模仿師生的對話而呈現。

    自稱為“魔法師”的主講老師問現場聽眾:“如果有同學正確猜中法科生的職業有多少種,便可獲得一件神秘禮物?!薄?種!”“16種!”“24種!”臺下的搶答聲此起彼伏。而魔法師始終保持微笑卻一直搖頭,直到一個名叫小D的學生抖了個機靈回答說“N種”,才得到了提問者的點頭首肯。這也是書的副標題“16+N種職業可能”之由來。

    通過主編鄭丹妮的觀察與梳理,法科生能從事的職業除了律師、法官、檢察官、警察、仲裁員、公證員、國際組織的公務員、高校教師、企業法務、合規主管等16種熱門選項外,還有更廣闊、更多元的可能。當然,這些可能已經脫離了法學這個專業,法學只是曾經法科生所經歷(或所具備)的學科背景。也就是說,法科生們的舞臺無限廣大,好比序言開篇所描繪的場景:小D在游輪上,面對正好的陽光與波光粼粼的大海。

    彌補法律職業訓練的缺憾

    即便不刻意提及,想必讀者也一早料到“小D”就是鄭丹妮的化身。據她在書中回顧,D也是她在微信公眾號剛興起之初注冊賬號“D調魔法學園”的首字母,而她本人則以“D調魔法師”的筆名在公眾號上組織撰寫一系列原創文章,來幫助在校法學生“打破地域限制、視野限制,解決同樣資質的學生的職業發展可能性不同的問題”。無疑,這是一項公益的社會實踐,也是有益的協作創舉。

    然而,這部作品的意義不僅在于幫助青年學子圍繞法律進行的學科普及、認知開啟,而是在一定程度上彌補了當前高校教育中對法律職業訓練的缺憾。這亦是不爭的事實——法學教育與職業培養的分離是存在的。

    而缺乏必要的法學專業教育與法律職業考試體系之間的銜接,導致許多法科生畢業后無法順利或者如預期地進入到法律職業領域,又或者即便入了職場,也不能充分勝任相應的工作崗位職級。

    一些學生即便通過了考試,申領到了法律職業資格證書,但距離他們學以致用、融會貫通、從“書本上的法”轉化為“行動中的法”,還有很長的路要走。

    無論是技能還是經驗,都不足以讓這些年輕法律人駕輕就熟地應對手頭的案件。他們或許會突然意識到:課堂上學到的法律與職場中要運用的法律“大不一樣”。毫無疑問,這非常不利于法律職業對法學教育的信任。

    當學子翻閱這本書,從中去全景式地、簡繁有度地去了解當前法律職業的現狀以及不同執業機構、職場平臺內的組織文化、環境規則、薪資待遇、工作內容、培養體系和晉升通路等,就像面對一位臉上綻放著笑容、眼里閃動著光芒的學長或學姐,聆聽那些鼓舞人心又中肯友善的建議。

    而這些建議落在紙面上時,又像極了“家書”。以充盈的信息和全書的頁書來看,該書何嘗不是致年輕法律人的一捆“家書”。

    (作者系法學博士、浙江傳媒學院教授)

    責編:尹麗

    聯系我們 | 誠聘英才 | 廣告征訂 | 本站公告 | 法律聲明 | 報紙訂閱

    版權所有 Copyrights ? 2014-2024 www.helpmore.com.cn ALL RIGHTS Reserved 《法治周末》

    京ICP備10019071號-1 京報出證字第0143號

    京公網安備 11010502038778號

    同性男男黄G片免费网站,JULIA ANN VIDEOS XXX,免费观看18禁无遮挡真人网站,国产精品亚洲LV

    <th id="ecvor"><pre id="ecvor"></pre></th>

    <mark id="ecvor"><optgroup id="ecvor"></optgroup></mark>

  • <progress id="ecvor"></progress>
    <li id="ecvor"><acronym id="ecvor"></acronym></li><rp id="ecvor"></rp>